「维修中心」“Panasonic世界遗产环境学习项目”

2006年8月12日，“松下世界遗产环境学习工程”在中国的首次活动在山西省平遥古城拉开帷幕。该项目由松下、联合国教科文组织世界遗产中心和选定的世界遗产地联合组织。这是一个独特的教育项目。邀请学生亲自来到世界遗产地，体验世界遗产的美丽和重要性，了解它们，保护它们。

2011年6月，松下与联合国教科文组织达成了一项战术合作协议，旨在通过保护世界遗产和为下一代提供环境教育来促进可持续和快速发展。该协议于2000年6月续签，新协议相对有效期为两年，从2000年6月至2000年5月。这一合作旨在提高人们对联合国教科文组织世界遗产保护的认识，并在世界遗产环境学习项目的帮助下，深化下一代的环境教育。

联合国教科文组织驻华代表处代表辛格先生也参加了12日的学习交流活动，他对学生们说:“希望大家在游览过程中，不仅是游客，还要了解平遥的风土人情，把平遥当成世界遗产的象征，用手中的相机和画笔记录平遥的特色。那么，作为世界遗产的传播者，你将把你所学到的知识传播给你周围的同学和朋友，这将导致世界遗产得到更广泛的保护。

北京和山西9所学校的30多名中小学生应邀参加了这次学习和交流。在活动中，学生们一起学习了世界遗产的知识，深入了解了平遥古城的历史和民俗。来自北京和山西的学生也就他们参观的世界遗产交换了意见。在接下来的12-13天，北京的学生和教师代表也参加了为期两天的古城观光活动。按照辛格代表的建议，他们用自己的眼睛记录了古城的风景和历史，并与周围的人分享。

作为教科文组织通过保护世界遗产和下一代环境教育促进可持续快速发展的战略合作伙伴，松下一直致力于保护环境，重视可持续快速发展。从2011年开始，松下企业在全球范围内宣传“世界遗产环境教育工程”，到目前为止，已邀请11个国家的4000名儿童参加。

世界遗产是人类在快速发展的过程中或在地球漫长的历史中形成的人类共同的财富。“松下世界遗产环境学习项目”将为越来越多的中国学生提供机会，与下一代一起保护珍贵的世界遗产免受各种争端、人类发展和环境破坏，并为未来留下完好无损的遗产。